ȘCOALĂ PRACTICĂ DE DISCERNĂMÂNT 4. De ce să discernem? O acţiune este cu adevărat omenească atunci când este făcută cu ştiinţă şi cu voinţă liberă şi responsabilă, capabilă deci de a decide. Fără cunoaştere şi libertate, omul trăieşte într-o stare de confuzie şi de conflict interior care îl face să sufere şi […]
ŞCOALĂ PRACTICĂ DE DISCERNĂMÂNT 3. Discernământul: arta de a citi în ce direcţie poartă dorinţele inimii Discernământul este arta de a citi în ce direcţie poartă dorinţele inimii, fără a ne lăsa seduşi de alte influenţe. A distinge nu înseamnă a despărţi, ci a înţelege. Dacă a despărţi înseamnă moarte, a distinge […]
ȘCOALĂ PRACTICĂ DE DISCERNĂMÂNT 2. Omul: un pelerin în continuă căutare a locuinţei sale Omul este o fiinţă care nu doar face, ci care observă, merge înainte şi încearcă să înţeleagă de unde porneşte şi încotro duce acţiunea lui, căutând în stele indicaţia urmei care să-l poarte la destinaţie. El locuieşte mereu altundeva: ,,pretutindeni […]
ȘCOALĂ PRACTICĂ DE DISCERNĂMÂNT 1. Un drum de discernământ pentru a dobândi corespondenţa între interior şi exterior : cum putem fi noi înşine în toate? În lumea de azi creşte dorinţa de interioritate, dar „cât de greu este să faci ca exteriorul să corespundă cu interiorul”. Însă simţirea este desprinsă de realitate […]
BUNAVESTIRE ÎNTR-O ISTORISIRE (27) ULTIMELE MĂRTURISIRI (Autobiografia Sf. Ignațiu, 99-101) 99. Odată încheiată această povestire, la 20 octombrie, l-am întrebat pe Pelerin cum a scris Exerciţiile şi Constituţiile. Mi-a spus că Exerciţiile nu le-a scris dintr-o dată, ci, ori de câte ori observa anumite lucruri în sufletul său, pe care le afla folositoare, şi […]